弦重新装回了架子上,轻轻弹了弹:“是的,弦的长度翻倍时,弹动它所发出乐音就它原长度时的相似,所以我们就可以给它们取一个相同的音名——这就是我们形成音乐的基础。”
“当然,仅仅是一个相同的音是不能形成音乐的,我们需要一组配合起来好听的不同音,才能谱成好听的曲子。关于怎么找到这些配合起来最好听的音,大家可以下来自己进行尝试,这里我先讲一种方法。”
楼五尘一边说着,一边取出了六根一样长的弦,将它们并在一起给孩子们看过后,将其中一根固定了起来。
“依然是要用到我们的‘数’。”楼五尘拨了一下这跟固定起来的弦,然后又取了一根将它对折剪掉一半后同样固定起来,“这两个音就是我们刚才发现的,相似的同音,接下来,我们要找到它们之间,与它们配合起来好听的其他音。”
楼五尘在这两条弦之间画了四个刻度,然后拿起了另一条空弦。
“我们先将这条弦均分折成三段,剪掉其中的一段保留二段,也就是留下我们上午讲过的三分之二。”楼五尘将这条弦如自己所说的剪掉,又拿起另一条弦和它比了比,“然后呢,我们将这条剪断后的弦再次均分三截,这次呢,加上它的三分之一。”
孩子们似乎听得有些晕了,不过这次楼五尘却没有再解释,而是又拿起两根弦重复了一遍这个步骤,最后得到了四条长短不一的弦。楼五尘将它们按长短装在在最初两条弦之间的四个刻度里,然后依次拨动了起来。
一阵悠扬的琴声在教室中飘扬起来。非常简单明快的调子,却又非常悦耳柔和,像是初春清晨挟着花香的缕缕微风,又像是盛夏午后透过树荫的点点阳光,仿佛母亲的怀抱般,带着让人舒适的温暖气息。
孩子们情不自禁沉醉进了琴声里,像是小奶猫一样惬意地眯起了眼睛。
在这持续的琴声中,不少孩子眯着眼睛眯着眼睛,竟然就这样睡了过去。楼五尘似乎也并不以为忤,依旧浅笑着弹奏着这首简单的曲子。
不知过了多久,项广从深沉的睡眠中醒来,他惊觉自己已经很久没有睡得这么香过了。某些很长时间来被压抑着的东西,仿佛都在刚才的一场短睡中消散和释放了一般,整个人有一种焕然一新重获新生的美好感觉。
显然有这种感觉的不只是他一个。渐渐醒
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第4页 / 共5页