第24部分

训练：

“既然你们来了，就要把目标定高一些，向着一等奖冲刺！首先，你们十个人分成两组，每组五个人；然后，在每组里选两个人作前锋，两个人作中锋，一个人作后卫。”

方哲锋从左自右依次看过去，她们分别是：李冰玉，凌琳，江小敏和班长成玉婕，学委马静以及秦海玲，曾丽芳，黄文英，刘萍，最后一个是体委胡小梅。

这几个女生当中，只有体委胡小梅长得人高马大，其余身高都差不多，可见班上选人也是经过一番苦心的。

“你们要充当这些角色，就要了解它。首先，后卫是负责从对方的区域运球到自己的势力范围；其次，中锋负责传球给前锋，再到篮板下抢篮板；前锋则主要负责上篮。当然，也不是一定得这样把规矩定死，不管是前锋，中锋还是后卫，只要有机会上篮都不要放过。还有，你们在相互配合时，传球一定要迅速，不能一个人抱着篮球不放，谁的地理位置最优越，就传球给谁。总之，配合就是要多传球。

“另外，每个人都要防守对方的一个人，每人跟一个。在自己上篮时，对方也会防守你，这时你就要灵活地避开她。你可以采用声东击西的方法，先用一个假动作迷惑对方，然后再从相反的方向快速上篮，这样你就达到目的了。

“鉴于你们才开始接触篮球，先从运球和投篮的基本动作练起，一个星期后再打全场，到时我再指导你们怎么打配合。你们对自己有没有信心？”

“有。”

几个声音参差不齐，有气无力。方哲锋再次提高声音喊到：

“有没有信心？”

“有！”

这次的声音整齐响亮，方哲锋这才稍微满意。

“开始练习！”

于是十个女生，人手一球，从运球投篮开始练起。方哲锋在校队里，找体育老师借几十个篮球是轻而易举的事，这些篮球也是学校里的，女生们根本不用为这些事发愁。

女生在场上生硬地运着球，方哲锋则在一旁对她们的方法加以纠正和指导。怎样用手运球会比较好，怎样才能把手指、手腕上吸下按的动作运用好，以及手触球的部位，都进行了详细地讲解，并且作了示范。

当女生运球有了一定的手感后，方哲锋又向她?