第2部分

棕榈》、琼瑶系列、徐志摩诗集，太多太多，凡是女孩子爱看的书都会在她手上流过，而在一次晚自己课上她正在看的一本发黄的书让班亮对她有了另样的看法，是巴金的《海的梦》。当时就问她：“你也爱看这样的书？”“啊，这有什么，《西厢记》、《牡丹亭》我上初中时就看过，只是一直没借着这本，才从图书馆找到的。”她只是淡然一笑。“哪天我拜你为师吧，这下我的作文有指望了。”“快别提作文了，我看咱都得向刘秋阳学习。你也没写好？”“中，第一篇作文成绩，交作文时还自我感觉不错呢。看来咱是同病相连啦。”班亮真没想到也有与自己对作文的感触这么相近的。

卢珊珊坐在了班亮旁边。

“又在看什么好书？”班亮已拿了过来。

“《荆棘鸟》，澳大利亚女作家写的。”

班亮承认自己跟不上卢珊珊的阅读速度，几乎她手中的每一本都有看点，所以在归还期内只要有时间，班亮便接过来看。“咱班一下子有俩人进了广播站，也不知怎么进去的？”班亮随口一说。

“俩？你还少说了一个，是三个！”卢珊珊不以为然地说。

“还有谁？”

“我呀，现在杜婧播的稿件就是我编的。”

“真没想到，也是，咱班里也只有你能编。卢编辑。我怎么一点都不知道？”班亮眼睛一亮。

“也是巧了，好几天前我们仨一块直接到广播站问的，正好站长崔晓玲在那，还挺顺利，我们三个都被留了下来。站长还说呢：从没有一个班同时有三个人毛遂自荐来的，一般情况下，是统一招人，人多了还要挑挑呢。”

“回来问问你们站长还要人吗，我也去当播音员。”班亮被她的话点燃了激情。

“早知你想去，当时一块四个，站长更惊讶啦。到现在，89级的就我们三个，肯定还要。”

阅览室的值班同学走过来狠敲了两下桌子，班亮与卢珊珊相视一笑。

周三上午的语文又发下了作文本，这次的作文题目是《介绍常用工具书——字典》，班亮吸取了上次的教训，以平实朴素的文字完成了自认为较好的文章，几乎是在诚惶诚恐中盼着本子发下来。

“良下”，比上次的“中”提高了半级，还是红线满篇，十九道。“学习态度比较认真，但由于基础较差，在行文过程出现了许多语病，因此就很难把事理讲清。”又是一篇失败的作文。

班亮将作文本扔进了书桌。还酝酿自己的长篇小说吗？连两篇作文都没写好，还异想天开地写什么小说？已经写出多半的文字

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共6页