正文第二章生活中的小问题

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伊尔莎说:“我希望你们都在纸上施‘点燃’的咒语，然後立即用消光器驱散产生的火焰。”

&叹了口气。这一次他明白了她在做什麽，他知道消光器是驱散不了火焰的，但他还是照她说的做了。火焰甚至没有闪烁，当燃料耗尽时，火焰自行熄灭了。

“我看你们所有人都能完美地施展点燃咒。”伊尔莎说。“我想我不应该感到惊讶——用魔法加热东西是很容易做到的。还有爆炸。但你们都没能扑灭火焰。你认为这是为什麽呢?”

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佐里安哼了一声，听着其他几个学生试着猜答案。“猜测”是关键字，因为他们似乎是在胡乱抛出答案，希望能让某些东西站得住脚。通常，他从不主动在课堂上做任何事情——他不喜欢别人的关注——但他对猜谜游戏感到厌倦了，而伊尔莎似乎也不愿意自己提供答案，直到有人猜出答案。

“因为没有什麽需要驱散的。”他喊道。“这只是一场普通的火灾，由魔法引起，但不是由魔法助长的。”

“对，”伊尔莎说。“这是g扰咒语的另一个弱点。它们会破坏魔法构造，但任何由该法术造成的非魔法效果都不受影响。考虑到这一点，让我们回到当前的问题上来……”

两个小时後，佐里安和他的同学们鱼贯走出教室，实际上有点失望。他在讲座中学到的东西很少，伊尔莎说她会花整整一个月的时间来完善他们的基础知识，然後再去学习更高级的东西。然後她给他们写了一篇关於驱散的文章。这是一门相对枯燥的课，因为佐里安已经很好地掌握了基础知识，而且他们每周有五次必要的

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