次意识到——原来老师也会在课下“人模人样”地做点人情味的事。
“林老师你……打球挺厉害的。”唐越坐在最边上,靠着膝盖笑着说。
“那当然,”我顺手抛了个球给他,“不过你也不差,那球……y吃我那一下,不怕撞膝盖?”
“怕啊,”他接球笑了,“但不试试,怎麽知道撞不动?”
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这就是年轻人的态度。野,真,带着那种让人又头疼又喜欢的冲劲。
水喝了一半,气氛也慢慢松了下来。
我坐在他们中间,试探着问:“你们……都高三了吧?有想过以後想g嘛吗?”
有人说想学计算机,有人说想去外地读艺术学院,还有人说“先考上再说”。目标不统一,但声音都挺乾脆。没有那种习惯X“我不知道”的含糊,也没有太多遮掩。
“说到底还是想去远一点的地方吧。”一个戴着黑框眼镜的男生笑着说,“换个空气,也换换眼界。”
“对啊,我们这些‘政策班’的,家里大多也没指望太多,我们自己想争口气。”另一个声音跟上。
我听着,心里有点
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