讲完这一段,我没有急着说话,而是扫了一眼教室最後排。
我终於忍不住,偷偷瞥了一眼後排——
那个“陪审团”。
李然正跷着二郎腿,嘴角噙着坏笑,一副“你小子还行嘛”的表情,像个押注成功的中介;
秘书低头在本子上写着什麽,看不出情绪,倒不是敷衍,更像是真的在听进去了些内容;
而秦舒宁——她的眼神平静,看着我,却没有一丝点头,也没有眉毛上挑那种夸奖的信号。
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但她没低头,也没分神。她在听。
就是这个“在听”,b什麽夸奖都更让我松了一口气。
黑板上的“美学”两个字静静躺着,旁边的速写头像线条还未完全乾透,反着一层细微的白光。
学生的目光聚焦在上面,教室里那种“看见”与“理解”的沉默,恍惚之间让我觉得,也许,我讲得还不错。
就在那一瞬,我几乎产生了一种错觉:这一节课,算是稳住了。
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