失败的试讲？未知的教师前途

本上是这样。”李然耸耸肩，“不过你可以和其他老师协商调课，b如你不想上周一第一节，就去找别人换，但新老师一般不太敢动课表，怕影响教学计画。”

我点点头，继续翻教材，心里隐隐有点复杂。

——从今天开始，我不再是设计师，而是个真正的老师了。

这一切发生得太快，以至於我现在仍然有些不真实的感觉。

“怎麽样？”李然笑着看着我，“有没有实感了？”

我合上书本，靠在椅背上，长长地吐了一口气，半开玩笑地说：“感觉自己正式入坑了。”

李然哈哈一笑，站起来拍拍我的肩：“放心，坑还深着呢，慢慢适应。”

我没接话，低头看着桌上的教材和文件，心里涌起一GU说不清的感觉。

——砚石高中，我真正的第一步，从这里开始。

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下午四点，快下班了，我靠在椅子上，看着自己桌上乱成一团的档、教材、工作计画，一时间竟然不知道该从哪儿收拾起。

我以前Ga0的是画画、原稿、设计稿，最多写点方案，像这种正规格式的档，已

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