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另一方面是,陈越在替考风波后对李旻产生了非常深刻的信任和依赖。可以相信,在年少孤立无援的时刻有一个人“从天而降”拯救了自己,无论是谁都很难不心动。或许很难分辨那一刻的感情到底是什么,是不是Ai情,但至少是真实存在的。所以在后来实验室爆炸的情节里,他伸手推开李旻,为了保护她受伤了。
可是陈越作为一个对感情缺乏概念的人,他在那个时刻并没有意识到自己对李旻的感情发生了根本X的变化即便这些变化后来陆陆续续反映在了行为上,在我的笔下也自然没有呈现过陈越视角下情感态度的转变。
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第二天上午十点,陈越准时到达了高二化学竞赛的培训教室,他扫了一眼台下的同学们,没做任何自我介绍,单刀直入:“我们今天的主题是动力学。我知道很多人听到这个词会觉得复杂,但其实动力学很简单——它只关心两个问题:‘反应需要时间多久?’‘什么时候达到平衡?’”
台下的学生们安静地听着,其中有些人已经开始翻看教科书,试图找到陈越提到的内容。
陈越略微停顿了一下,看向前排的一个学生,随口问了一句:“你觉得,化学反应速度会和哪些因素有关?”
被点到的学生愣了一下,下意识回答:“反应物的浓度?”
“对,还有呢?”陈越点点头,继续追问,但语气始终平稳,没有任何催促的意味。
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