後一句又多了一个资讯,就是其实男孩只看得见,他听不见。所以听不见的人通常也不太会说话。就是聋跟哑差不多连动。所以男孩这边只看得见,听不见,然後也不会说话,那nV孩是相反。nV孩只有看不见,其他都可以。可以说话,也可以听。大概就是这样。所以这一篇当初是设想,大概算写实故事啦。可能只有一点点小奇幻,但是还是算写实。就是他们两人之间的Ai情故事。这时候大概是在国中或高中时期,上课的阶段。那nV孩,那他们这样就是,这边我那时候就是想要练习怎麽写他们之间的G0u通。因为男孩只看得到,可是nV孩就看不见。所以可能得用这种,因为这边nV孩为什麽要写字,因为她可能说话对面都听不见。但她知道隔壁男孩心跳加速等等。所以其实很难G0u通,我那时候会这样设定,那我这样的话,如果故事的男nV主角是这个设定的话,我怎麽写他们之间的互动,其实很难。你仔细想,假设我是男主角,我看得见,但我听不到。我也说不了话,那我怎麽,我们就先不论对方是谁。我怎麽跟对方G0u通,我只看得到。那这样子的话只能写字了嘛。但是我唯一的G0u通技巧就是用写字的,用b手画脚的手语。但是对方却看不到,那几乎是很难有G0u通的可能X。所以我那时候就想要挑战一下这样,要怎麽写。但後面还是没写好,不过我们现在可以来思考一下。其实难度是有的,因为我唯一的G0u通手段对面却看不到。那对面跟我G0u通的手段,说话对面看不到,说话或者是m0吗?m0文字吗?因为看不见的人,m0那种图案吗?可能啦,可能这就是他们後面,这故事後面唯一的G0u通。不过为什麽我说有加一点点小奇幻,原因就在nV孩的听力非常厉害。所以她听了一些心跳声的区别,可是心跳声能透露的也并非是言语的资讯。心跳声只能透露一些情绪或掩盖不了的一些情感之类的,所以也还好。反正这篇如果要拿去写的话,就要思考一下他们之间到底要怎麽互动。我觉得也不能用太普通的互动方法,可能要特别一点的。因为我手语不行,然後我写字,nV孩看不懂。那nV孩相反,nV孩会说话会听,但是对方却听不到。所以其实蛮难G0u通的,需要一点小设计。这个小设计就留给大家自己去想一下,到底要怎麽设计他们之间的G0u通。我们先把剧情拉到後面,他们已经在这课堂上都知道对方的状态。然後也G0u通差不多一阵子之後,他们开始整片故事的核心重点。他们要开始交往,开始在一起过生活。然後这时候差不多,你可以稍微写一下他们。不一定要在校园内,
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