第七章 老师我不想上课

研究整理成了一部专著——《没有人比我更懂遗传》，却丝毫没有提到孟德尔的研究。

或许在他的心中，一个民科传教士，又能做出什么真实的研究呢？

因此，陈飞需要找到一个突破口，来证明孟德尔的理论是正确的。

那就用你的专业打爆你吧，就用山柳菊了。

只要能设计一个实验，证明垃圾的不是人，是山柳菊，想必就可以让节奏大师耐格里破防了，陈飞想到。

但是，应该怎么办呢......

清晨的阳光透过厚重的石墙，斜射进修道院的小窗，微光洒在陈飞的床边，像是给他打上了一个柔和的光圈。

陈飞慢慢睁开眼睛，感受到清新的空气带着一丝凉意，夹杂着泥土和青草的气息。他下意识地伸了个懒腰，窗外的鸟鸣声此起彼伏，仿佛是大自然送给他的一首晨曲。

轻轻推开窗户，清晨的光线将整个修道院笼罩在一片宁静中。

陈飞望向庭院，爬满藤蔓的石墙和修道院的古老建筑在晨雾中若隐若现。

（本章未完，请点击下一页继续阅读）

', ' ')('\n

第七章 老师我不想上课 (第2/2页)

四周的豌豆田此时已经闪烁着露珠的光芒，整齐的田地里，每一株豌豆都挺立着，仿佛在迎接崭新的一天。

就在这片宁静的景色中，陈飞看到了孟德尔的身影。

孟德尔正俯身在豌豆田间，专注地观察着每一株豌豆的生长情况。他的手中握着笔记本，不时低头记录什么。

孟德尔竟然起得这么早，还在黎明时分就已经开始了一天的工作。

陈飞便也不再耽搁，迅速穿好衣服，走向院子，加入孟德尔的工作。

“早上好，陈飞。”孟德尔抬头看到陈飞。

“你这么早就开始工作了？”陈飞走到孟德尔身旁。

“科学研究永远不会等人，它就像这些豌豆，需要每天的精心照料。”

陈飞点点头，开始帮孟德尔分担一些工作。

他开始整理周围的工具，帮助清理田间的杂草。

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共3页