四、入学,义结金兰

准留长发，不准……。”

“那女同学是不是也不准留长发啊？”

“还有敞胸不一定就要露乳？”

“异服！是不是异族地服装？可我们班有五个少数民族的同学，那他们是不是就一定得穿汉服？”

……

老师在上面讲着，下面同学总不停地接着老师的话，惹得全教室笑声接着一阵又一阵。

入学教育两天后，书发了，各科老师也按课程表给上课，他们的头发在老师的苦口婆心下也剪短了。

姚建与李跃渐渐与周围同学熟了，得知前面曾染着黄发的同学名叫杨程，他父母在市上工作，他是高干子弟，但从小因独生子女而被惯养成一性格开放，叛逆胆大的少年。

杨程与他们在关系在一日复一日的相处中越来越近了，他们三人时常早、中、晚都一起吃饭。星期六下午放假也一同出校玩，因此别的同学给他三个取了个绰号：“风韵三子”。

绰号的由来是姚建上课总不停地写着：要带着韵儿随着风飘过万水千山，五湖四海，无牵无挂的诗句让李跃看见，李跃一时性起取起其中“风”和“韵”字而成。

坐在他们后面的俩女生与他们的关系不错，李跃总逗得他们大笑。坐在姚建后面的女生叫樱木雪，一头乌黑的长发随着她的笑容而温柔起伏，如缎如绸，不失时尚，而她修长柔韧的身子，莹润如玉的肌肤和让人心动的笑总惹得李跃心颤。樱木雪父母是本校老师，而她旁边的女生叫刘灵，一头整齐短发，眉目端正，肤色成棕黄色。刘灵父母早亡，现在住在她外婆家，也就是樱木雪的奶奶家里。

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