菲尼克斯行动定下的名字。
不过出于谨慎起见,这第一次接引行动,苏奈法将族内的一位四环长老派了出去,带着人手,跟着昆廷前往突兀部落。
突兀部落距离菲尼克斯极远,往返都要不短的时间,所以要想获得大批的留影石还要等上许久。
不过昆廷身上正好还留有三四枚留影石,高德就尽数要了过来。
然后,他组织菲尼克斯第一中学的教师作为“演员”,由他作为“导演”,教育部副部长艾莎旁观学习,费半天时间导演了菲尼克斯的第一节“影课”:《通用语入门01》。
是的,最后高德将这个形式的课程定名为“影课”,而非一开始所说的网课:既没有因,也没有特,叫网课多少有些词不达意。
“影课”则极为生动形象,一是取留影石的影字,二则是它的形式本就是一段记录的光影。
在这个过程中,高德将“影课”的形式、规范以及该注意的细节都尽数明确。
在这之后,按照这个标准进行“影课”录制即可。
这是很有必要的,“影课”这玩意对高德来说是再熟悉不过,本质上也不复杂。
但对于这个世界的人来说,这是一个全新的概念,全新的玩意儿。
不论是教师还是学生,都无法想象出这个东西的样式。
即使高德再怎么科普概念,没有一个例子,他们也很难明白要怎么做。
所以,这就需要高德先给他们打个样。
这两件大事结束,高德又想起一事:他的一环本源已经进入赤字状态。
他连忙是再次下达让族中猎人捕捉不同种类的地脉生物的命令。
这些做完,高德带上苏奈法为他准备好的诸多物资,就准备
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