下方的讲台。在讲台的正中央,楼五尘已经早早站在了那里,摆弄着讲台上许多奇怪的管弦和木条。
第二遍铃声响起,楼五尘停下手中的动作,抬起头看向了教室里的孩子们。
从金鹿门中救出的一百一十一人,以及后来从周高城接来的沐鱼、米宁和张照青一共一百一十四名孩子,此刻都已经坐在了这间宽大的阶梯教室里。楼五尘清了清嗓子,放大了声音说道:“大家下午好,中午休息得怎么样?”
“嘛,看大家的表情就多少明白了,看来大家还不太适应午睡,不过没关系,以后应该会习惯的。好了,我们今天下午的课程正式开始。上午我们说到了提出万物皆数理论的学派,大家也对万物皆数的理论有了初步的了解,不过对他们来说,万物皆数的理论可不仅仅局限于此,他们认为,‘数’不仅统领着一切有形之物,也同样统领着世间的无形之物,比如……音乐。”
楼五尘轻轻拨动了一下讲台上的某根长弦,发出了“铮”的高昂乐声:“大家对音律有了解的吗?”
“没有也无所谓。”楼五尘笑了笑继续说道,“只需要用直觉去感受就可以了——大家先听一听这几个音。”
楼五尘依次拨动了几根长短不一的琴弦,一系列弦音像台阶一样响起:“乐音是由于振动产生的——不过这不是我们今天讲课的内容。大家听了刚才的几个发音,有什么想法?”
下午孩子们的参与热情和积极度较上午似乎又有了很大的提高,他们也理解了楼五尘制定的课堂秩序,纷纷举起了手发表自己的看法:
“老师,这些音一个比一个尖!”
“不对,是一个比一个高!像爬山一样!”
楼五尘微笑着让一个又一个孩子发表了自己的看法,忽然,他的眼神微不可察地跳了一跳,看向了一个犹豫着举起手的女孩:“……照青,你说说你的感觉”
“老师,我觉得刚才的第九个音……和第二个有些像?”
女孩的话刚刚说完,旁边的孩子就激烈地反驳了起来:“胡说!这些音一个比一个尖,第九个第二个差那么远,哪里像了?”
这句话似乎引起了其他孩子的连锁反应,面对激烈的反对,女孩有些手足无措,这时楼五尘挥了挥手,止住了即将热烈起来的讨论:“好了,大家静一
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