第154节

所，岂能因女生之故破坏礼法？

并在此后附赠了一句话，让乔微更加厌恶，上面道：“男女同板凳而坐，安可不同床而眠？什么男女同校，分明是送子娘娘庙！”

这句话让旁边一向修养极好的王晔都忍不住骂道：“愚昧龌龊至极！”

当然这篇文章的主旨更在于其中认为男女应该各有天职，如果男女共同教育便是让女子背弃天职，认为女子天性柔弱，只适合家庭之事，女子智力低下“尚无进大学之必要”，“无需有精深之学问”，吴向明认为如果女子一旦上学就不肯去承担琐碎的家政和生儿育女的天职了！

第219章 民国动荡，科教兴国

对于这样的一篇文章，乔微倒是没有众人想象中那么生气，只是嗤笑了一句，“老调重弹罢了，没什么新鲜的。”

从古至今的众多限制女子读书的男子给的理由都和现在吴向明文中写得一样，一共可以分为三种，一种是贤妻良母论，一种是女子智力不如男子论，剩下的一种就是圣人言论礼教之说。

说来说去，其实没什么新鲜的。

“确实没什么新鲜的。”王晔听后也点头，说起文章他想起来之前自己见到的乔微反驳吴向明的文章，对着乔微赞叹道：“之前我见过阿微的文章，可谓是有理有据，当真是一篇不错的文章。”

“您说笑了，我那篇文章也就立意明确，条理清晰这一个优点了，文笔可比不上吴向明。”乔微摇摇头，她不是写不出来好文章，只是以她现在的年纪还是不要写出太好的文章的好，她只想要当一个擅长理科的神童，不想当一个什么都会的妖孽。

以她现在的年纪写出之前那样的文章就行，用不到太好，只需要将自己要阐述的观点说清楚就好。

“你这个年纪能写出那样的文章已经很好了。”王晔对着乔微鼓励道，随后又问道：“你是不是还要再写文章反击吴向明？”

“文章还是要写的。”乔微点头，随后又看了王晔一眼，问道：“我多日未见周校长，不知道周校长是什么意见？”

“正巧，周校长也有想问一问你意见的想法。”王晔道：“他不知道你家中是否方便，所以没有冒然前来。”

乔微从见到周校长的第一天起就知道周校长的性子应该是个十分守礼的人，让周校长来拜访她？乔微摇了摇头，无论是从身份威望还是年纪辈分，也该是她去拜访周校长才对。

“该是我去拜访周校长，哪里能劳烦周校长为了我的事情特地来此？我入学之事本就给周校长添了不少麻烦，就是见面也该是我去拜访

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