案例讨论开始前,助教让大家重新检查昨天整理的资料。
沈知微发现,有一段原本被小组列为事实的内容,其实只是其中一名学生的转述。
她立刻将那句话圈起来。
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「这个是不是不能直接算已经确认?」
同组学生低头看了一眼。
「对耶,我们昨天没注意。」
「那先移到待确认的部分?」
「好。」
沈知微拿起笔,仔细修改。
她忽然明白,认真思考不只是努力找出支持自己观点的证据。
有时候,也需要承认自己原本的判断可能不够完整。
助教走过来,看见他们修改过的资料,微笑着说:
「很好,愿意修正自己的判断,也是学习法律很重要的一部分。」
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