第四十九章 反击行动

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那不再只是学生的声音，而是一场社会良知的回音。

※※※

星期五，我们收到来自教育部的来信。

「因学生自治行动引发社会广泛正面回响，特此邀请汤柏宇老师与守望者代表参与全国教育改革座谈会，讨论学生参与公共议题之制度化方向。」

我将这封信印出，带进教室。

学生们看见时，沉默几秒後，整个教室爆出欢呼与掌声。

「老师，我们做到了！」

我举起信纸，笑道：「这不是终点，而是开始。你们赢得的，是被倾听的机会。」

而就在这欢庆中，我看向窗外。

阳光照得特别明亮，但我知道，那场更大的风暴，正在地平线另一端悄然集结。

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