第三十九章 压力测试

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「我有一个老朋友在《东南日报》当副主编，如果你愿意出面讲话，我可以帮你安排专访，让你说出自己的立场。」

我苦笑：「我不是在乎曝光不曝光，是我不想学生们以为，为了正义必须牺牲老师。」

「那你就更该出来说点什麽，让他们知道责任不全是你的，也不该全压在你身上。」

我点头：「我会考虑。谢了，老同学。」

※※※

那晚我终於想起一段话，是大学时听一位老师说的：「教育的意义，不在於避免伤害，而在於教人如何承担痛苦。」

而现在，轮到我学会承担了。

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周三早自习，一封匿名信送到了校长室。

信件内容简短而锐利：

「学生被老师操弄从事危险行动，已违反教育中立原则，请彻查汤柏宇老师的教学方式。」

署名只有

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