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「当社会以保护之名行监控之实——来自学校内部的告密与资料化青少年。」
文章写得极为克制,没有指名我,但清楚描绘出一个系统性纪录学生公共参与的机制,并点名了三位资助者。
「这是你投的对不对?」她轻声问。
我没回,只是点头。
她长出一口气:「太好了……终於有人帮我们讲话了。」
我知道,这只是开始。
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※※※
报导一出,整个校园并未立刻风起云涌,反而异常平静。
但我明白,那是风暴前的静默。
果然,隔天一早,校长亲自找我。
「汤老师,最近媒体上有些文章……你应该知道吧?」
我淡淡地回:「看到了。」
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