第2章 神奇的深度学习状态

txt_21">窗外的鸟鸣声。

同学私下窃窃私语的声音。

以及其他教室中能听到的噪音。

在此时，都被徐佑的大脑所隔绝了开来。

徐佑的注意力，完全集中在了物理老师的身上。

除了注意力大大集中了之外。

徐佑的精力也变得充足了起来。

之前因为熬夜而产生的困倦感。

此刻，全部都消失不见。

就好像刚喝了一大罐提神饮料一样。

精力的提升，也带来了大脑运转速度的提升。

就如同是多年未曾保养过的发动机。

虽然内核没有变化。

但在更换机油，给齿轮上了充足的润滑之后。

发动机的性能就是能提升不少。

更令徐佑感到不可思议的是。

在这个深度学习的状态中。

物理老师的语速，仿佛都慢了下来。

往常的话，徐佑跟物理老师的语速，是会有些吃力的。

当然，徐佑也理解这个问题。

要是老师讲得速度太慢，进度是会完全跟不上的。

如果按照每个同学都能跟得上的速度讲的话。

那高中三年，也就只能将知识讲一遍。

完全没有总复习的时间。

这样的效果，还不如讲得快一点，再加三轮的复习时间。

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