回,两人也算有默契,各自调整好手机,就低头各干各的。
有时候就连说话,都不会抬头看对方,一个直接问问题,一个直接回问题。
——大家都在盯题目。
时间一晃而过,来到晚上十一点。
顾澄放下笔,到点准时合上习题,不管那道题有没有做完。
锦梨则不一样。
到点了,题目做完了还好,要是没做完,她就一定要做完那道题才休息。
顾澄静静等待了十几分钟。
锦梨终于把大题的最后一个小问给肝出来了,长舒了口气。
她没有去对答案。
要是答案错了,想要弄懂哪里错,又得花上一些时间。
锦梨感觉有点累了,想去睡觉。
抬头一看,发现顾澄还没关视频,她问:“怎么了吗?”
顾澄道:“有件事跟你说,你有没有考虑请个家教?”
锦梨愣住,“家教?”
她犹豫道:“老实说没考虑过,我白天要跑娱乐圈的通告,有时候晚上也要赶通告,时间太不固定了。
除非请私人家教,专门跟着我的时间走,但我又觉得没必要,我利用碎片化时间自学就行。”
顾澄想了想:“那你要多多努力了,我教了你一阵子,发现你的基础很薄弱,想必是初中的知识没打好。
虽然初中跟高中的知识有很多并不接轨,许多人是在高中时发愤图强,然后突飞猛进,一跃成为优生。
但是,小学跟初中,其实一直都在培养学生的逻辑思维能力。
<
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第9页 / 共13页