务,按部就班往前推。
另一個就是顾久玥的“健康成长”,没有任何指标,只要她能够平安喜乐的度过大学四年,各种赞助和好事自然就少不了。
前者难而繁复,后者看似简单但是功夫都在细节。
原本,正常而言,张耀文再怎么尽力,也只能做到保底分数——最多60分,不过不失。
不是他不想考高分,而是身份的限制。
一个系主任,只能在政策资源等宏观层面去影响学生,亲力亲为既不现实,也没有意义。
难道还要他去和学生们同吃同住吗?
真做到了也没用啊!
从60分到90分,辅导员班长合占三分之一,任课老师占三分之一,学生的个人素质与学习意愿占三分之一,唯独没有领导啥事儿。
但王智那接近三分之一的分量,直接就白给了,搁谁不绝望?
张耀文愁得天天薅头发,大把大把的掉,甚至早都准备好亲自带大数据班了。
结果…
随便捡来一个班长,不但取代了辅导员,当好了带头大哥,树立起了班级凝聚力,引导了学生们的向学之心,妈的居然对行业发展和课程设计都有见地!
噢,对了,他还能帮着照顾顾久玥,而且照顾得很好!
什么叫做天命所归柳暗花明啊?!
刚刚看监控的时候,老张数次差点忍不住,想要放声狂笑。
一个突发奇想的临时班会都能搞得这么好,这班级还有什么好操心的?
小苏可担大任,当为吾之奉先!
虽然本座没有义女貂蝉,但是别人家有黛玉啊…
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