了主管工业的陆副主任的事,所以同李学武的交流很是融洽。
这真是让随同接待的干部们跌碎了眼镜,怎么看这位李副主任怎么觉得妖孽。
如果年轻没有能力,是滥竽充数也就算了,站在那同于涵副主任谈笑风生,气度上一点不落下风。
真要论起气度来比较,于涵副主任都已经五十岁了,站在二十出头,一米八几,身姿挺括,器宇轩昂的李学武面前还真是不够看得。
两人就京城和奉城之间的历史沿革和风土人情,以及现在的变化和区别说了几句各自的感受。
这不算是工作,只能说是双方的试探和认知,方便接下来的谈话和沟通,也算是给对方亮亮相。
只李学武的面相,其实就已经震撼了在场的一些接待干部。
于涵倒是很会谈话,也会接待的一个人,并没有拐弯抹角,直接问了李学武脸上的伤疤。
为什么他敢直接问?
原因很简单,在学生时代有伤疤没关系,教育不会歧视任何人。
但在工作分配的时候就不一样了,伤疤的原因会被层层审核,一定程度上是会影响前途的。
如果一个年轻人连自己的脸面都管理不好,保护不周,那他还能做成什么事呢?
不过换一个时间,这伤疤是在工作期间,因公受伤留下的,那就另当别论了,甚至说天壤之别。
在他们了解到李学武的这道疤痕是因为在南方参与了对外反击任务时候留下的以后,再看向李学武的目光便肃然起敬了。
年轻,有能力,有关系,走的快一些很正常,他们羡慕嫉妒恨。
但这样拼命拼出来的,他们是一点都嫉妒不起来,更不敢恨了。
要说羡慕,那是连羡慕都
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