,也明白李学武的担忧,这才将厂里一直在推行的办公制度放在了话题的重点。
“徐主任有意愿在造船厂完全实施轧钢厂办公管理制度,但当前工作比较困难,需要厂里的帮助”。
“制度问题可以从委办想办法解决嘛”
李学武看着周小白将馒头掰了半个递给自己,便顺手接了。
“保卫干部调动还是有一定的弊端,会对班子造成不信任的印象”。
虽然这么说着,可他也知道徐斯年在这边的艰难。
对比炼钢厂当初的复杂情况,造船厂这边更显突出。
徐斯年有意加强自身权威,势必要将保卫部门抓在手里的。
李学武这边一定支持他的工作,可远水解不了近渴,造船厂保卫部门与地方关系多有勾连,不好摆布。
如果让徐斯年当这个保卫科长,那他自然能有精力处理这些人和事。
但毕竟要掌控全局,更要衔接内外,哪里有精力和时间专门针对一个部门啊。
所以该说的是要说,该理解的也是要理解,该帮忙的也是要帮忙。
“徐主任想要谁?”
李学武拿着馒头咬了一口,用筷子夹了咸菜。
彭晓力被问及这个问题,先是含糊了一下,又才回答道:“徐主任说…沙主任就可以了”。
李学武正在夹咸菜的筷子一顿,随即有些无语地看着彭晓力,道:“就可以了?要不要让于副组长跟着过来?”
彭晓力也觉得难为情,可徐主任在跟他沟通的时候就是这般说的,他能有啥法。
领导对于沙主任的任用是有想法的,现在是保卫组综合办副主任,可还兼着对外办主任的工作呢。<
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