第37章闹剧一场

时候该轻声慢语引导学生思考。

课上到一半，周老师摆摆手让底下学生自主讨论五分钟，然后走到孟娴身边耳语：

“不好意思啊孟老师，我家里来电话了，可能是急事，我得出去一下。待会儿讨论结束，您接着我刚才的继续讲吧，就按照课件上的念就可以。这里的学生来学这门选修课，也就是拿个学分凑个热闹而已。”

孟娴点头，“好，你去忙吧，这儿交给我。”

她有练习过，所以也不怎么怯场，学着周冉的样子简单做了一下自我介绍，她就开始了：

“那么老师接着刚才讲。众所周知，世界音乐的发展史中，b较脍炙人口的经典名曲如蓝sE多瑙河圆舞曲、D大调卡农……”话还没说完，正前方大屏幕上的投影忽的熄灭了，连副讲台上的电脑也卡成了白屏。孟娴一顿，下意识地站起来查看投影仪。

教室里不复刚才的安静，已经隐隐弥漫起窃窃私语的声音，且有蔓延扩大的趋势。孟娴看了一圈儿，猜测是电脑和投影仪的连接出故障了，但周老师不在这儿，她也没这种经验……

正当她一筹莫展、打算y着头皮按她在家练习时背的资料先补救一下时，傅信从位置上站起来，往讲台上踱去——少年穿白T和黑sE长K，整个人散发出一种g净的清冷感。

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孟娴不

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