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在傈山的第一周，顾希安一无所获。

每天走访村落，大方出现在众人面前，让有心或无心的人知道她来了。

这样过了几日后，那位神秘的发信人依旧没有露面的迹象，关于信中内容的调查毫无进展。

当然，也有好的方面。

江醒到了以后，自觉补上了乡村教师的空职，村里的孩子们又可以重回课堂。

顾希安留意了两天，发现一个奇怪的现象，诚如村长所言，来上课的孩子并不多，最饱和的时候不过八九个，偶有增减，并且都是男孩，无一例外。

不论乡村还是城市，重男轻女的现象并不少见，但如此断崖式的偏颇，她确实第一次见到。

村长给的回答更像是推卸责任，大意是学校并不限制学生性别，主要看家长意愿。走访村民时多是听不懂的土方言，参考价值很低。

总而言之，这次采访的困难度很大。

在傈山的第二周，希望小学迎来了一个不速之客。

江酬是江醒一母同胞的弟弟，也是她唯一知晓且见过的他的亲人。

正是到了这会儿，她才恍然，江醒是舍弃了什么来到这里。

一整天下来，接连不断的课，江醒有意避着，江酬只得调转枪头找到顾希安，话题围绕着“怎么劝江醒回A市”展开。

讲他是如何决绝离开，不管不顾，讲他是怎么任意妄为，留下一摊棘手的后续。

江氏里外乱成一团，家里长辈的担忧，旁人的诟病，条条框框，都是罪状。

最后的最后，江酬低声叹息：“他只听你的，我实在没有办法了。”

这话太重，顾希安惶恐极了。

天知道，她比任何人都希望他能回去，回到那个属于他们的高高在上的世界。

山上的条件太严峻，天色变暗前，江酬被他亲哥赶下了山。

原是他来带他回家的，现在反而倒过来了，转念一想仍觉得荒唐。

少了外人，孩子们放学回家，希望小学的教舍里又只剩下他和她。

江醒很贪恋这种独处的氛围，哪怕，她对他始终冷淡，无话，避之不及。

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