第104节

不远处，有几个学生围着石桌正激烈地“争辩”。

“我觉得这个这个题应该选b！”

“你错了！”，另外一个男同学立马反驳，他指着第一个同学的验算过程尖锐地提出，“你这一步做错了，这个公式只能用在二者质量相等的情况下，你这一开始的条件就不对！所以应该选c。”

“我去！”，其他同学诚惶诚恐道：“我都没注意，这下子要凉了。”

“不不不。”，另一名同学拖着下巴，那样子就像是一位知识渊博的学者。

他沉声道：“我记得老师讲过原题，好像根本就不用这个公式！”，他用笔洋洋洒洒地写了两大页纸，最终得出了一个答案。

“这道题应该选a。”

“艹！到底选什么？我都蒙了。”

“反正不选d，这个选项一眼错。”

“对对对，谁选d谁傻，这么明显的错误怎么可能有人选？”

几位同学原本激情讨论，可身旁的探寻感太强，让他们很难硬着头皮商量下去。

“喂。”终于有位同学忍住不住了，将目光转向离他们不远的白若谷，“请问您是在看什么？在这儿站了半天。”

其余同学也停止了谈论，纷纷将目光投了过去。

白若谷收回扫视的眼神，将眼眸垂下。片刻他“嘶”了一声，叹气摇了摇头。

同学们被他这幅动作搞的有些懵，却又听到对方说：“这道题应该选d。”

同学们：？？？宁怕不是开玩笑？！

白若谷声音很轻，音色清朗。

“选d。”

“凭什么？”，有同学立马反驳，方才那位演算了半天的同学将自己的草稿纸拿了过了放到白若谷面前。

“你看看，我哪里写错了？”

白若谷轻瞥一眼又叹了一口气。他在同学们的疑惑中拿起了笔，也没有翻纸背面，而是在写满的那一面仅剩的最后一行空行提笔就写。

他口中念道：“哪需要这么多步骤？一步就够了。”

随后，就真的一个公式。只不过计算的数字比较大，很多同学都下意识打开

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