15.一起完蛋(оо1⒏ iр)

？”

“聊什么？”

“你感兴趣的那些啊，难得这么有缘分。”

严老师笑了，“你是小老头吗？”

张同学废话不多说直接把严老师往客人身边推。看着张同学拱孩子交朋友的表情，严老师突然也想拽一下对方的衣角。

在严老师和客人聊天的期间，张同学尽力给老父亲和老母亲翻译。两老看见严老师聊得挺投入的样子，不禁互相问道：“他对那种工作好像很感兴趣？”

张同学见缝插针道：“老师房间里有很多网络发展和编程的书，我看他平时也会研究一下。”

老父亲问：“那他怎么跑去当老师了呢？”

张同学收小音量，背过身去不让严老师听到：“当教师工作稳定吧，也好照顾你们。听他说网络发展工作不是很稳定，而且本地发展得不好，要找工作就得去别的城市了，还挺远的。”

两老面面相觑，久久，老母亲喃喃道：“当初希望他稳定是不是拦了他的路啊??”

事情处理好已经很晚了，严老师给张同学的母亲打了个电话，张同学被允许留宿于严老师家。回去的路上张同学兴奋得在严老师身上挨挨蹭蹭，像只养熟了的猴子。严老师很快羞红了耳朵。

老母亲边笑边欣慰道：“小孩都不哭鼻子了。”

老父亲挽住老母亲的前臂：“今天要不是小孩在都不知道该怎么办，跟那金毛绿眼的指手画脚鸡同鸭讲。”

严老师笑得有点欣喜又有点得意，还有点莫名的害羞。到家后他继续完成吃到一半的晚饭，张同学忙了一遭也有点饿，坐下和严老师一起清掉饭菜。老母亲和老父亲一同坐在桌边，看着年纪不大但过于沉稳的严老师，迟疑着该谁先张口。

老父亲给严老师剥了一只虾子，“你是不是想做别的工作？”

严老师抬头，困惑地看向父亲。张同学说：“网络发展的工作。”

“啊？怎么突然说这个？”严老师一脸被人卖了的表情。

老母亲摸了摸自己皱折起伏的手背：“虽然希望你安稳，但如果你喜欢那个什么发展的工作就去做吧，试试看。”

“你当老师吧，不怎么跟我们说工作上的事情。自己

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