第504节

，到时候成个家也容易。在山下成了家，谁还会回去？”

至于山上的那些土地未来没人种植，这完全不用担心，不还有那些没有下山的年轻人吗，到时候山里能赚钱了，除了交通不便，其他的也都有。”

苏青玉并不需要他们都下山，她需要的是，这些人不管是在山里，还是山下，思想都开始变化起来就行。

等有钱了，盘山道一修，村里的那些种植基地肯定还是要通车的。生活方面也会变得便利起来。

那些高山旅游景点，不也是常年有人在山里吗？

吕书记越听，眼眸越发有了精神，连疲惫的身体这会儿都感觉好多了。都多了干劲儿。

苏青玉笑着说了最后一个计划，“这个就需要用点钱了。修学校。我去看过了，各个镇上的学校很小。各村的学校也很小。我的计划是，在镇上修一个统一的学校，各个村的孩子都来念书。”

吕书记闻言，笑着道，“看来你有办法让他们的孩子来念书了。”

苏青玉道，“孩子们不念书主要是学费、交通、以及劳动力。所以我说这次学校要建大，因为我准备修住宿学校。所有的孩子来山下上学，都住学校里面。一周回去一次就行了。这就解决交通问题。”

“至于学费和劳动力，我的想法是，半工半读。”

这会儿可还没有禁止使用童工的规定出现。

所以苏青玉这个说法倒是没让吕书记惊讶。

穷人的孩子早当家，这是现在很多家庭的写照。有时候他们来厂里上班，可能都比在家里要轻松。

而且苏青玉说这种工作也不是去厂里工作，因为他们也没那个钱再去给孩子们办一个厂了。他们的工作地点就在教室里面。

做的工作就是手工制品。

就是未来很流行的手工小商品。比如穿手串，编绳子，做小饰品之类的。这种东西成本低，价格便宜，受众还广。只要销售渠道，就很好卖。

当然，苏青玉主要目的也不是压榨劳动力，“白天他们照常上课，放学后，工作两个小时。这两个小时，我们还会给他们发工资。这样，他们就算是劳动力了。家里人会了以他们上学。至于学费那部分，就是我们通过他们工作做出来的东西，拿去换

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