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那个叫矶良rdquo;的人格，就像被人捅了窝的马蜂，正处于凶暴的怒潮之中。由香里已经听到了那只马蜂嗡嗡的叫声。矶良rdquo;缺乏作为一个人的热情，她的激怒属于爬虫类冷酷的激怒。即便是通过感情移入功能稍稍解冻一下，也会使由香里的心冻成冰块。

而且，矶良rdquo;是一个很不吉利的名字。

由香里小时候读过的《雨月物语》里有一篇《吉备津的锅》，细节回忆不起来了，但故事里边登场的不祥冤魂叫矶良，还残留在记忆里。

不行!由香里拼命地抓着车上的吊环。那个叫矶良rdquo;的人格，肯定会给千寻，给周围的人们，带来万劫不复的灾难!如果是这样的话，又该怎么办好呢?由香里陷人了进退两难的境地。千寻的内心有一个不能看着不管的危险人格，如何在不暴露自己具有感情移人功能的情况下把这一事实告诉心理咨询医生呢?

由香里在自学心理学的过程中，一直避免跟心理学专家见面。精神病科的医生倒没有什么可怕的，医生嘛，始终是遵从客观的诊断来判断病情，精神病研究学会没有正式承认的东西，绝对不会贸然作出诊断。在日本，多重人格障碍的诊断问题就是其中一例。

但心理学者和心理咨询医生就不一样了，他们更重视印象和直感。所以，他们之中的平庸之辈没有一点儿用处，就算有那么一些具有非凡洞察力的人物，也会一下子就把精力集中在由香里的特异功能上。他们一下子就能看出由香里具有感情移入rdquo;的特异功能hellip;hellip;

算了吧，躲远点儿吧，别再参与这件事了。这是一个具有现实性的判断。

你已经够过分的了，快要出问题了。你又不想当什么圣母，偶然帮助了几个有心理障碍的人，就想拯救整个人类，你做得到吗?

谁也救不了她，应该撤了。特意到心理咨询医生那里去，不是自找麻烦吗hellip;hellip;

可是，千寻的身影总是固执地浮现在由香里眼前。

私立晨光中学，坐落在兵库县尼崎市和西宫市之间的武库川河畔。这是一所升学率很高的中学。校园里的银杏树整整齐齐地排列着，给人的印象是一所大学。建筑物是漂亮的茶色瓷砖装饰的，让人觉得厚重扎实。猛地一看，并看不出大地震以后的痕迹。<

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