第62节

凤箫吟骤然发现日子难过了起来。

早先那个和蔼可亲种树煮菜弹琴唱歌，以“聆听天籁”的名义带着她四处去野餐游玩的师父，突然间就变得严厉了。

“之前是为了培养兴趣，让你体会韵律之美，发自内心的喜欢上修行。”师父厚颜无耻的辩解，“此刻才是真正的修行。”

凤箫吟：……

算了算了，穷人家的孩子，谁还不能吃点儿苦？看在她给她做了新衣服的份儿上……

……进展得却并不是很顺利。

《云门》曲学得凤箫吟晕头转向，乐韶歌解说的意象——什么云海之上恢宏天门；什么不争而善胜，不召而自来；什么天网恢恢什么天道昭昭什么镇魔大曲的……直练得凤箫吟觉得自己才是被镇的那个魔。

学了两个月而毫无进境，反而将凤箫吟的自信弄得岌岌可危。

乐韶歌决定暂且停一停。

她想，凤箫吟的“韶”，大概和她所领悟的、和世人所普遍认知的，都不大一样。

“我们不学《云门》了。”凤箫吟忍着感觉被人掐住了脖子似果果的难受，刻苦练习时，乐韶歌便打断了她。

“我们反过来。”乐韶歌又说——正常的顺序是先学九韶乐，从中慢慢领悟出自己的韶，但是这次，“——先找到你自己的韶，再根据韶，来重编你的韶乐吧。”

凤箫吟觉得这就好像那什么——为了开门进屋，直接把房子拆了重建似的，太狠了！

“重编我的韶乐？可是这不是祖师爷爷留下来的大作吗？重编会不会给编坏了？”万一重编的没之前好，她岂不是学了个次品？

乐韶歌：……你瞧不起为师吗？！

“……相信为师，适合自己的才是好的。”乐韶歌信誓旦旦，“再好的东西不适合自己，也都是白瞎。不信你细听为师所奏韶乐，是不是也和原本的曲谱不大一样？”

凤箫吟一想，还真是如此。然而，“干嘛突然一口一个为师啊……”

乐韶歌：……为了强调为师是为师，提醒你尊师重教呀！

但到底该怎么做才能领悟、找到自己的“韶”？乐韶歌也不清楚。

在她的印象中

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