了太多头发的重量,所以这个发型就让他看起来显得分外可怜。
一般男性老师都会有些不修边幅,但马老师却不是这样。他西装笔挺,领带也用长款的领带夹细心的坠住,皮鞋更是擦得锃亮。陌生人通常猜不准他的职业,没人会觉得他是个数学老师,普通人都以为他是卖保险的。
如果仅是如此的话,那他可能只是一个着装审美有些土气的中年人。但千不该万不该,他不应该在手腕上戴两块手表。
没错,马老师戴了两块表。左手一块、右手一块,而且两支表都是同一款式,要是不注意,甚至会让人以为那是一对镯子。
叶千盈:“……”
叶千盈猜他可能有对称强迫症。
这就能解释了:为什么他会背着一个少见的双肩公文包。
马老师走上讲台,往台面下轻轻扫了一眼,没对班级里人员的变动发表任何意见。他从公文包里掏出一沓卷子,恹恹地说:“做卷子,给你们半个小时。”
雪片一样的卷子哗啦啦地发下来,叶千盈翻了翻卷子前后页面的题量,便切身地感受到了马老师的严苛。以这篇卷子涉及到的运算量和知识点来看,三十分钟大约只能做完一半。
叶千盈收回思绪,沉下心来,把所有的注意力都放在了这张卷子上。
既然时间不够,那就只能把过程简写。叶千盈唰唰几笔在空白处标注出一道题的解法和重点,就立刻转战下一道题。
在做这张卷子的时间里,叶千盈也稍稍摸住了这位马老师的脉。
需知金牌教师都各有各的优秀,但是每个教师所擅长的方向不同。如果学习空间中的郑老师属于稳扎稳打派的话,那这位马老师显然就属于天马行空派。
普通老师出卷或者挑题一般都有所偏好。有的老师就是下意识喜欢计算量大的题,有些老师就喜欢在定义的运用上难为人,有些老师能把最常见的知识点翻新成头脑风暴。
但马老师他……显然就比较飘忽。
他甚至都不偏好难题,有可能上一道题还让人一把把掉头发,下一道就一眼能看出答案。叶千盈感觉,做他的卷子就像是吃一串葡萄,永远不知道下一颗是甜是酸。
在时间恰好过去了三十分钟的那一刻
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第5页 / 共6页