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“中也，你这是干什么？我记得我说过要女老师的。”

中也看了一下我，有点为难：“红叶大姐，放心吧，这家伙很可靠的。”

尾崎红叶细细打量我, 就像在观察一件器物一样。我也适时作出正常人该有的反映。

良久，尾崎红叶才打探结束，从我身旁走过：“让他进去吧，不要让他和镜花有过多接触。”

我想起我看过的关于尾崎红叶的情报，原来是这样的吗？

等她走后，中原中也轻声向我道歉。

我表示这没什么的，只是，港黑的孩子，真的要由我来教吗？

那就要说说我这次的学生了。泉镜花，看着比我小上一两岁的女孩，有一张十分无害的脸，要不是我知道她的情报，可能也只会以为这是个有点面瘫的女国中生吧。

我有丰富的为人师的经验，而且每个孩子都有好好的成长（大概），所以我觉得教一个黑手党后备役也没什么太大问题。

而且女孩子真的比男孩子懂事太多！这份工作我觉得我可以了！

中原中也总是对我的教导方式感到好奇，为了得到他的认可，我不介意让他旁听一次。

反正我与镜花的交流基本就是：

“这道题是这样的。”

“哦。”

“原理在第三页第七行。”

“我懂了。”

听听！多善解人意的女孩子啊！

旁听了一节课后，中原中也找我聊天：“那个，上课方式是不是有问题啊？”

我摆出迷惑脸：“哪里有问题吗？镜花不是学的很好吗？”

中原中也摸摸脸颊，总觉得有哪里不太对劲：“学生和老师间不应该有更多的交流吗？”

“可更重要的是效率问题吧，中也上学的时候难道不是这样吗？”我反驳他。

没有上过一天学的中也，假意咳嗽了几声：“你说的对，效率最重要。”

我点头。摸鱼摸地心安理得，反正目的都达到了，中间的过程有什么不对吗？

上完课后，中原中也请我们吃东西。我目瞪口

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