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并且从村里到外面大道的路也要修整，这路的修整最好是铺上水泥路，水泥路的两边种上花草，避免灰尘太严重。

陈向东听完他这一个大概的计划，神情越来越亮，最后一把抓住陈述，激动道：“三郎，大伯求你，求你把刚才说的这些能不能全部画出来，然后我去找人专门来弄。”

“没问题，回去我就去把图纸画出来。”画这种设计图对陈述来说只是小意思。

.....

跟陈向东分开后，陈述见时辰还早，他便转身去了书院。

昨日才回来，今天一早就被向东大伯拉去祠堂拜祖宗，所以一直还没有去书院瞧瞧的。

陈述安静的从书院后门进去，发现后院里传来郎朗的读书声，陈述来到教室外，从窗户间看了看里面的情况的。

授课的是谭先生，里面的学生全是这次考上童生的学生，看着他们学的认真，并没有发现窗外的他，也不想打扰他们的学习，便悄然的离开。

顺路来到东苑，陈述发现东苑的学生变多了，他离开时，只有十四个学生转入东苑，没想到此刻他发现东苑的学生又多了六个，一共有二十个学生了。

而且大部分都是在跟他表哥王大有学习木匠，只有少部分是在跟族里那个石匠学习。

东苑里的木匠和石匠他都给了技能书的，木匠除了能做家具外，还有雕刻这些，甚至还有各种农具，对学生们的选择权有很多，毕竟你可以专攻一样，家具或者农具，再或者是专攻雕刻，当然如果你精力好，又有天分，那就全选全都学也没问题。

但是一般情况下，王大有为按照学生们的天赋和精力，安排他们暂时只学一样。

而石匠就不同了，需要对石头进行各种处理，甚至还要会雕刻，很明显比木匠还要费心费神，所以学的学生少，陈述也觉得很正常。

但居然还有人选择，那明显是喜欢这一行的。

这个时代能学一门手艺，那是非常难的，所以如今能在书院学手艺，对这些孩子们来说简直是天大的幸运，所以先生教他们干什么就干什么，专心的不得了，所以也没有学生发现陈述的到来。

好吧，他摸了摸鼻子，再次退出东苑，去了胳膊南苑，南苑是一群哥儿姑

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