第9节

就不一样了，两个男孩的眼睛一下子就亮了，跟随着芩羡弹琴的节奏产生一些肢体动作，比如说点头，抖腿，听得很投入。

童太太和丈夫也十分享受，闭上眼睛认真聆听芩羡的弹奏。

一曲弹完，琴房里安静了几秒钟，一家人才回过神，有点遗憾地说，“从来没有哪一次觉得几分钟的时间竟然过的这么快。”

“芩羡你底子这么好，其实完全可以加入一些乐队。有想过吗？你如果有乐理知识，还可以尝试自己作曲弹唱。”童太太觉得芩羡的声音也挺好听的。

芩羡很不好意思地回道，“在学校的时候是有加入过一些学校的乐队，但是现在家里情况不好，也退学回来了，就走一步是一步吧。我或许可以作曲，但我不会唱歌，没有学过唱歌。”

“还是非常感谢您的建议。如果没有别的问题，我们可以等一会就开始上课了。”

芩羡今天需要先了解一下童学和童岳目前的水平，之后才能按照两个人的水平进行一些指导。

童太太和童先生只是希望让两个小孩能够接受音乐的熏陶，能够有一种乐器能拿的出手，顺带可能会需要他们去参加一些比赛，要求并不是很高。

如果真的希望要让两个小孩走音乐这条路，也不可能让芩羡来教了，那肯定是花更大的价钱去请世界名家。