第88节

重点说了一下孩子的家庭问题以及心理状况问题。

一班本来就有个宫圣哲，心理情况比较特殊。这两个双胞胎放在一块儿更好带一点。

艾琳老师笑眯眯帮双胞胎说话：“他们比你们早几天回学校，最近都在补课跟上你们的进度。这些天要是有什么不习惯的地方，你们要帮他们一块儿解决噢。”

裴萱飞快答应，态度积极：“好的老师！”

林佑安和林佑康没吭声。

同样没吭声的就是坐在一旁对着电脑的宫圣哲。

宫圣哲对新同学是有一点期待的。他安安静静坐在位置上, 期待着新同学会有一点特殊或者怎么样。

最近陈付山比较忙，宫老教授也忙。宫圣哲回到家碰上宫父宫母没有两天，又陷入了无事可做状态。他玩游戏, 将陈付山给的游戏大多数都通了关，编程序，最近也没什么新的目的性。

一旦没了目标，宫圣哲再度自闭。

直到重新回到幼儿园，他还听说要有新同学了, 这才带上了期待。

结果新来的两个双胞胎并不热络，自我介绍就说过个名字，让宫圣哲完全不知道双胞胎的性格属性。对方不吭声，他也不吭声。

老师帮双胞胎介绍着几个孩子，以此从奚乐儿一直介绍到宫圣哲。

说到宫圣哲的时候，老师还特意提点了两句：“小哲不爱说话，平时都喜欢在电脑上编程序。你们要是和他说话没第一时间得到回应，千万不要觉得是他不喜欢你们。”

裴萱补充：“他除了对园长和sam教授特殊点，对其他人都这样啦。”

双胞胎乖乖点头。

老师让两个小家伙去位置上坐好，这才和大家讲今天的课程。

到中场休息，几个人就围住了双胞胎，一定要问问他们会不会讲拼音。小萝卜和小菠萝相差太大了，这种错误绝对不可以有！

老师笑着摇头，任由他们闹腾。

小孩子们的友谊发展得非常迅猛。原本双胞胎新进班级，碰上一堆陌生的小伙伴，总归觉得很是拘束。然而一班好些个都是人来疯，人越多越闹腾，愣是将这点拘束给打破了。

下午，照例上数学课。

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