第16页

r>

好学生都坐在前面的位置，上课的时候，老师光看看也舒心。

课上到一半，后排的学生基本昏昏欲睡，没睡着的绝对是在搞小动作。

贺归倒是不困，离开学校这么多年，高中的知识点他还是听得懂的。成人的接受力和未成年时期比起来都较强，贺归脑子也不差。他如果想在这段时间里把高中的知识点弄清楚，考个好大学，也不是什么难事。无非前期多花费点时间适应一下。

“下面这道题，谁来答一下？”这节课是数学课，由一位老教师教授。

他现在说的这道题难度不小，一时间，认真的学生没人敢出声。老师环视一圈，谁快对上他的眼神立马往下看，生怕被点名。

视线扫到一处，老师感到意外的。唯一一个抬着头，盯着黑板思考的居然是向来不学无术的差生贺归。发呆还是思考，这老师还是区分得开的。