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能成为六人名单中的其中一位。”

底下有了隐隐的sao动。江右其平常就藏不住话，现在这种紧张时候更加藏不住话，他直接站起身，“陈校长，我觉得这制度不合理。从一开始选拔的时候，学校说的就是被选□□的同学有资格参加市赛。现在再在选□□的同学里再进行筛选比较，这对我们的身心都是一种摧残。”

不少人同意江右其的看法。

陈学辉早就料到会有人抵触。他示意大家安静，平稳而冷静地说：“我知道大家都是有个性有追求的独立个体，对这种残忍的制度难以接受——但是，作为我们之川三中这个集体的一部分，这个选拔制度就像是为了求一个数学里的最优解。我们必须把之川三中最好的学生选□□，然后在比赛中取得最佳成绩。这是我们作为一个集体，应该有的荣誉感和责任感。”

陈学辉这段话滴水不漏。

一时之间，大家都陷入了沉默。徐则厚站在讲台边，静静看着自己选出来的学生，他和陈学辉对视了一眼，说：“陈校长也有他的无奈。他作为一校之长，必有他有顾虑的东西；我们既然热爱物理，就不必拘泥于竞赛，放平心态，物理的天地如此宽阔，我们只当是在这里更深入地学习。无论最后能否参赛，都是一次绝对值得的体验。”

第18章 —18—

静了静。

没有人离开。

陈学辉看了眼同学们，又看向徐则厚，指了指手上的表，“我还有事，先走了。”

陈学辉一走，底下就是一片哀叹。有的人吐槽，有的人哭诉。徐则厚不说什么，只是抽出一叠试卷，站在讲台上，等着大家安静下来。

徐则厚开口：“我们的考评就尽量从简。今天周二，以后二四做练习卷，一三五讲评以及学习知识。讲评试卷由我们在做的每位同学来担任，每人至少轮到一次。考评的话，就所有试卷去掉一个最低分，去掉一个最高分，由练习卷的平均分由高到低来选拔六位同学。”

“每位同学都讲评了之后，大家心里就有数，哪几位同学比较适合你的风格和水平。平时就可以多多一起探讨问题。当然问问题只是解决你不会的问题，要形成较为完整的知识网络必须不断地看书，且在找到问题的基础上针对性地看书，如果在找书的过程中有疑惑，我可以为大家推荐书籍，也

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