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到后也只是“哦”和“呵呵”了一声，就跳过了这个话题。

古川木本来因为第一次被男神知道名字的时候，心情是十分激动的，可是后来男神对看起来对他完全没有兴趣，于是他既沮丧，又无奈，最后把情绪带到了工作上之后，工作进度显然变得更快了。

那时候的古川木大概也没听到陆溪知道他之后，稍作了解了一番，轻笑说出了“有趣”。

古川木来到了办公室，就看到班主任坐在办公桌前批改作业。对于古川木来说，他从来不觉得被老师叫到办公室是需要多忐忑的一件事情，毕竟他从小到大的成绩都足以让每任老师们对他的各种行为哑口无言。像现在班主任这样，学生不说也会关心学生的生活的，也可以说很少了。

班主任皱着眉头跟古川木说，因为下午古川木一直没有来学校的原因，她出于担心就打了个电话回古川木家，古川木并没有移动电话，留在学校的紧急电话也是家里的固定电话和古川木父亲的手机号码，班主任毕竟一开始只是想找古川木问他怎么换个裤子这么久而已，却没想到家里的的电话被接了起来，接电话的是一个口气不太好的男人。

班主任意识到对方可能是古川木的父亲，出于一种本能的直觉，她并没有直接说古川木请假回家了。

却没想到她只是表明了自己是古川木的班主任，并借口说因为古川木是走读生，即将高考了，能否挑个时间去古川木家做家访的时候，却得到了一个拒绝的回应。

古川木的父亲并不关心古川木。

班主任得出这样一个结论。

所以古川木是直接旷课没回家了。

这时班主任想明白，古川木也有说谎的这一天。

但是班主任除了对古川木利用她的信任随意旷课有点生气之外，又十分担心古川木不在家那是去了哪里。班主任想，如果古川木在晚自习结束还没有回来，不管古川木的父亲如何，她也要去跟古川木的父亲说才行了。

可以说这并不符合老师应该做的事情，但她还是这么做了。

因为她知道古川木会这么做一定是有原因的。

虽然班主任并不知道古川木的父亲对他进行长期的家暴事情，但是她还是感觉出了一丝的违和感，她甚至想到古川木是不是因为家庭的原因

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