第31部分

句话也不用解释，便让齐梦露明白了他的真心，化解了心中所有的疑问。给吴承宇写匿名情书的人便是李伟君。一直以来，他都在思考着如何拆散吴承宇和齐梦露。有一次，他在一本言情小说中得启示，便想出了写匿名信这一招。为了把信写得可以以假乱真，他到处查书，积累了不少词汇，终于写好了一封还有几分水平的情书。为了不引起别人的怀疑，他改变了自己以往的草书，用最好的字，最好的纸写。写好后他还把信装进了有彩色画面的信封中，然后郑重地贴是邮票，通过邮局寄给了吴承宇。

计划这一切前，李伟君早就知道齐梦露喜欢偷偷翻吴承宇的东西。一切做的可以算是天衣无缝，甚至差点已经把吴承宇和齐梦露拆散了。然而，李伟君万万没有料到，他辛辛苦苦忙了一场最后还是破产了。一切误会全被吴承宇用另一封比他更有创意的信化解了。李伟君还不甘心，他要与吴承宇斗争到底，吴承宇和齐梦露一日不分手，他就一日不霸休。第一次失败并不代表永远失败，他又在积极酝酿着第二计划。要剪断爱情的红线并不如剪断一根麻绳那么容易。他这回没想一次成功，他要慢慢破坏他们的感情，不惜一切手段，不惜一切代价，红线即使剪不断，磨也要把它磨断。

有一天，班主任到办公室去，看见办公桌上压着一张纸条，他拿起来一看，是一张建议书：

敬爱的王老师：

您好！我只是一（5）班的一名普通学生，但对于我班的一些情况，我实在看不顺眼，在此我向您提出，望您细阅。

近来我班歪风斜气越来越盛，用一句不准确但也有些实在的比喻，毒犹如雨后春笋般的在我们的教室滋生，严重破坏了我们的学习环境。也在慢慢腐蚀着我们和思想。

我所谓的毒，一是下课疯疯赶赶，嘻嘻哈哈，这些人破坏了教室的纪律，影响了同学们的正常学习，二是上课自习讲话人多，严重影响了同学们听课和大脑思维。三是某些同学无心学习，整天无所事事，四是上课传纸条的人多，教室不是邮局，但要传的纸条比邮局的信还多。有时候一张纸条可以从第一排传到最后一排，如此所为，严重影响了一大片同学们的正常上课，五是早恋有增无减，这一条，当属于五毒之首，又是以上四者和起因。所以治班风先得治早恋，治早恋也不能棍扫一大片，要抓典型。我们班早恋者最典型的就是团支部书记。是她带出了一大批次效仿者。团支部书记身为一班的核心，不但不以身作则，反而把同学们引向深渊，让很多同学沉迷于感情不能自拔。所以我建议：擒贼先擒王，团支部书

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