小溪走了下去。
罗文俊和白伊婷也没有刚才那么紧张了,他俩坐在亭中,说的话越来越多了。
“伊婷,你真的会喜欢我吗?”这种气氛下,罗文俊很自然地说出了这句话。
“是的,就像你现在喜欢你的学习一样。”在白伊婷心中,学习还是检验爱情的唯一标准。这句话她还在告诫罗文俊,无论什么时候,学习都应该放在第一位。不过,罗文俊有些担心,他怕伊婷喜欢他真的像他现在喜欢自己的学习一样他的成绩是虚假的。
第十三章
少年的心不是孩子的心,认识的事物多了,接触社会多了,心也长大了。爱是人之常情,早恋却不一样。虽也是人之常情,却不能真正地爱一回。同学们中总会有流言蜚语,家长老师知道了,也会棒打鸳鸯两分离。于是早恋成了地工作,有时候不分手也得分手。高一(5)班的班主任对同学们的感情变化并不是太在意,一切顺其自然。他明白自己不管说什么都不会改变一切,命运通常是掌握在自己手。而他将要说的话也只是废话,听得懂的人,根本不需要说。心是他自己的,而他自己也明白怎样选择对他更好,而不是老师的话。他不会被别人指使怎样生活。听不懂的人,说了也是白说,老师的话,在耳边飘一下就不见了。
高一(8)班的班主任杨老师刚好牙反,她是一个对早恋极其反对的人。王雪梅和林雪峰,艾芹和李松在一起时最担心的是碰上班主任。每次远远地看到班主任来了,他们就会绕道而行。但是,杨老师眼睛比他们还快,她的眼睛时刻在搜索着校园里可能出现的一对。杨老师发现了他们很多次,也找了他们很多次。班上其它同学也是一样,凡是一个男生一个女生被杨老师发现三次单独在一起,就会找去谈话。
杨老师是个很爱学生,对工作极其负责的人。她希望的是她的学生个个成人,人人成才。孩子的心,自己管不好,家长管不了,老师不管,谁管?早恋虽不是蛇蝎之毒,但若不刹住这股风气,学生如何能安心学习。老师也老师的苦,话说轻了,没人听得进,话说重了,又伤了孩子的心。杨老师是七十年末代读高中的,那时候连填饱肚子也要操心,早恋之事就很少有人去想。一个没有亲身经历人,也并不知道早恋究竟有多大错误,但她从报纸上看到的一些中学生因早恋而导致犯罪甚至自杀的事例事件让人触目惊心,于是有一决心,如果对早恋之事不闻不问,则是一个老师最大的失职。杨老师不仅是平常碰到男生女生在一起会叫到办公室训斥一番,而且在晚自习前后也会跑到操场上,教学楼前后去抓
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