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自己的想法三言两语已最为简述的方式传递给老师, 并答应他有办法让姚瑾绪的学习成绩提升。
班主任点头，也认为自己惩罚的方式过于老派，对于姚瑾绪的学习成绩, 她是头疼的很，思索半晌回道：“弘巍，姚瑾绪上课睡觉的毛病不是一天两天了, 老师让你们学习不是害你们，是为了你们将来好，你作为姚瑾绪的好朋友，还是班级的副班长，一定要监督他学习状况，上课期间要给予提醒和帮助。”
顾弘巍笑着答应：“老师您放心，我会跟绪绪说，让他认真学习。”
班主任歪着头看他：“弘巍，在帮助别人的同时，自己也不能掉以轻心，老师希望你们能够共同进步。”
“我明白，谢谢您。”
“那你去上课吧。”
顾弘巍得到老师的理解很开心，回到班级立马走到姚瑾绪身边，望着他桌子上十几张密密麻麻的黑字，心里感到无奈。
“有事？”
姚瑾绪抬头看他一眼，随后接着抄字，嘴里还嘀咕着：“再写两遍，我就要进医院了...”
