教太子

戒尺，慌慌张张地在两个意见上权衡。

最终，太子定下心来，于旁边的纸上，写下“留中”两个字。

既然拿不准主意，便先留中不发好了。等朝堂上争执起来，哪边快赢了，他便同意哪边人的想法――

皇后从小就对他说，错误的东西，是不可能存在很久的。

太子打好腹稿时，朱莹也看完了题本。

她揉了揉太阳xue，起身来到太子旁边。

“留中”二字很是显眼，不是允或者不允。朱莹对这个结果略微有些失望，问道：“殿下为何留中不发？”

“mama说，错了的东西，或者是人，绝不会存在太久，”太子说道，“我要等臣子们争出个结果来。”

朱莹：“……”

她有些想找太子太傅的麻烦了。

到底是谁把他教出来的？

她原打算立刻指出这办法不行，不过一想起小太子才刚十岁，就什么都不说了。

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整理了剩下的大纲，发现纲里有一部分不必要的东西。

时间花多了，导致文没更完……

白天补上。

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哎，拖到现在了。