烈焰

上溪这片土地上，教育都是他们唯一改变命运的窄梯。

尽管窄，路总还是有的。

现行国家垄断着教育行业，教育差异尚且如此明显。未来教育行业逐渐市场化后，未来的孩子还有这根梯子吗？

有人喃喃道：“我终于明白小傅老师第一节的时候，为什么说遇上尚老师是我们的幸运了。”

无人说话。

无人应和。

空气中弥散着一种孤独悲哀的绝望。

是啊。

遇上尚老师是他们的幸运，可尚老师都已经失败了，被赶走了。

他们该怎么办？

这可能是这些孩子头一次面对到尖锐而赤*裸裸的现实，与书里的理想国完全不一样的世界。

成长往往就在这些瞬间。

一整个午休都无人再说话。

黎青看完视频，重新坐回座位时，才发现尚阳不知何时已经醒了。

“醒了？”

尚阳揉着惺忪的眼睛：“早上睡多了，有点睡不着了。”

黎青道：“喝水吗？”

尚阳接过矿泉水瓶，喝了一口。

顿了顿，他问：“黎青，你说尚厚德是一个什么样的人？”

黎青思索片刻：“一个理想主义的好人。”

“理想主义？”尚阳喃喃道：“可这个世界适合理想主义存在吗？”

“不适合。”黎青认真道：“但我相信会有奇迹。”

“可能吧。”尚阳迷茫道。

此后一整个星期，大家情绪都恹恹无采。

约莫是视频在班上传开一个星期后的一天。

下午放学黎青去办公室，找班主任续假条。

尚阳最近一天要睡十个小时，晚自习撑不住，黎青准备请假翘掉晚自习。

黎青在办公室拿假条时，尚阳就抱着滑板，靠着办公室外墙，迎着光，眯缝着眼睛，晒着血色夕阳。

徐成才正好抱着一本书出来：“尚阳？”

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