第四章 痛苦引来小时候的回忆

打着堤岸、撞击着围堤，汹涌地奔向远方。举目东望，伴随着万道霞光，红日冉冉升起。假日里，带着帐篷，背上鱼竿，边沟里，或者河叉内，随地挖几条蚯蚓，就能钓上特有的野生黑鲫鱼和大白鲢条。如遇变天，支起帐篷，你会享受到一场酣畅淋漓的暴风骤雨，天上闪电让眼睛瞬间变盲，头顶上的炸雷让大地颤动，疾风把树叶吹打得咆哮。一阵大雨过后，河沟里、田地中会响起此起彼伏的蛙叫，此时的河水潭水，水天一色，天空挂起一道彩虹，空气中散发着新鲜的泥土气息，蝉蛹、蜗牛不停地向上爬，叶子上滚动着晶莹的雨珠。蹲在地头，仿佛能听到庄稼的拔节声。如果你想与大自然充分交融，如果你有足够的胆量，支起帐篷在此独睡一夜，夜深人静的时候，小河流水潺潺，小虫子吱吱歌唱，时紧时慢的雨滴打在帐篷上，如打击乐的韵律，伴随着远处白杨林传来的阵阵涛声，此时将思绪带向远方。

秋冬也特别美丽，秋的收获和冬的沉静，有太多写不完的美景。

人文社会方面

这里是豫南一个普通的农村，住着二三百户人家。低矮的草房和曲曲弯弯的围墙，组成一户户小院。村子的周围是也庄稼地，一条小河从村后边绕村而过。和其他村子间约一两里地距离，通过大路相连。

许多个村组成了乡，那个时候，还叫公社。几个村，还组成了一个生产大队。生产大队，又分几个小队，生产小队，还分几个小组。生产小队，也叫生产队。生产队是集体的。生产队里，也有分工。有负责喂牲口的，有负责种菜的，有负责卫生医疗的，有负责记账的，有负责开车的。大队里，还有学校，也有卫生站。大队部，志恒经常去玩。这里的学校，是学生集中的地方。志恒的父亲在这里教书，当初还是民办教师。民办的教师和公办的教师一起教师。公办教师的工资高，民办的低。公办教师在学校住，有食堂吃饭。伙食比农村里好。志恒当时就很羡慕。村里有亲戚在外地，偶尔回来一趟，带着手表，好稀奇。带回的糖果，是花花的纸。村里，夜晚，很少有电灯。煤油灯取亮。冬天的时候，拤一捆麦秸烤火，就是取暖。那时候，白天空气很好，夜晚天空星星是那么的亮。孩子们，在有月亮的夜晚做各种游戏，不想回家，一直等到大人喊。孩子们嘻嘻哈哈的声音，是那么的天真。

如果钱足够多，条件允许。志恒真想在造这样一个村庄，让人回想。人们在这里过上几天体验。那个惬意，简直可以美哭了。

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页 / 共5页