第120节

秦爱国拧眉，觉得唐知综没话找话，孩子的教育有学校负责，不出幺蛾子就行，哪儿用得着写成材料汇报。

他没把唐知综的话当回事，“有啥赶紧说，我待会要去开会。”

“不是给你说了你的材料不齐全吗，孩子的就学率，期末取得的成绩咋能不写啊，好的方面要大肆汇报和宣传，你不写成材料，市里领导恐怕都不知道咱金铭县有多少所学校，教出多少学生，你要知道，扫盲不过是普及群众认字算数方便日常生活，而学校才是培养知识分子人才的地方，不提学校建树，市里领导怎么知道咱们县有没有人才，你要知道，没有人才的地方是不会受到重视的。”

哪怕将来修了发电厂，领导们也只以为是金铭县运气好而已。

秦爱国必须要市里领导看到，当下或许是运气，再过几年，等学校的学生们毕业，金铭县凭的是实打实的实力，人才辈出，金铭县会告诉发展。

领导看到你这个地方的潜力，自然会多关注，日后有啥大项目拨款啥的才会优先考虑你。

写材料嘛，自然要写领导看得进去的材料，扫盲是能让人眼前一亮，对金铭县未来的整体发展没啥特别贡献啊。

除非金铭县建成人大学，村里人扫盲过后进大学学习专业知识......但那可能嘛，哪个老师肯来啊。

所以，把汇报材料的重心挪到孩子教育上才是正确的，莫欺少年穷，能做到市领导级别的都是人精，不会不掂量这句话的含义。

好在秦爱国不笨，稍稍想想就懂唐知综的意思了，但他很是怀疑唐知综的目的，斜着眼瞅他，“你不是获得先进生产队队长了吗，来找我还有啥事啊。”

“就怕你汇报材料写得不完善拖咱县的后腿，幸亏我来得及时啊，老实说，马上期末考试了，你作为教育局局长就没啥安排？”

秦爱国瞬间警惕起来，坐姿都变了，“什么安排？”

“你要让市里领导知道咱们县的学生成绩如何，总得摸摸学生们的底吧。”

秦爱国满脸戒备，沉吟道，“届时问问各个学校的校长不就知道了？”

“知道啥啊，每个学校的试卷不同，难易程度不同，能看出啥啊？”唐知综觉得秦爱国没从公社书记的角色转换到教育局长的身份上来，作为

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