我男朋友学校分配的
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第4节

?”杜良这可不能忍了:“你家闺女这可不能叫糊里糊涂吧?合着她还打算先引导一遍,看宇飞会不会听她话?”他神情严肃了起来:“她这倾向可不对劲,该不是还打算一个个挑过来?”他脸色绝对算不上好:“这已经有控制和强制主导的意图了。”

“现在社会可不讲引导者比同调对象高贵那一套了。”温婉的女士顺着杜良的脊背轻轻划过,接过话茬:“往大了说,他们就是临时合作伙伴,往小了说,他们四年后还不一定会在一起,她这挑挑拣拣的……想法有点多啊。”

“不过,既然你都这样说了,你放心,我们不会让宇飞出去见她的。不过为了以防万一,如果三天后她还想和宇飞在一起的话,那可能得麻烦您先带她去医院做一遍引导者心理检测。”她语气不急不缓,听起来十分舒适:“要是没什么问题的话,那咱们都放心不是?”

“应该的,早发现,早治疗,绝对不让她危害社会。”

*

谢依云翻到最后一页,盯着龙飞凤舞的落款“钱元忠”三字,陷入了沉思。

怪不得引导关系,被俗称为谈恋爱,这确实是一个十分生动形象的比喻,引导者跟同调对象的整个引导过程,可以笼统概括为接触了解试探性引导深入了解深入引导。

按照引导手册上的描述,为了确保引导的效果,引导者需要足够了解同调对象——深入内心的那种,再加上还要提升默契值,形影不离,心意相通,可比谈恋爱深入多了。

引导者本身就对同调对象具有吸引力,反复的提高默契值,意味着他们对彼此的了解逐步深入——很少出现引导者和同调对象在开始引导关系后,发生不可调和的矛盾,以至于需要取消绑定关系的。

当然不能说这种情况绝对没有,但出现的概率小的就跟重生一样,只存在传说中,从未有人真实见过。

社会上普遍认同,同调度高的引导者和同调对象在最初分配的时候就是最好的选择,他们的同调度够高,意味着引导者能更好的安抚兽化反应,而这就是引导者对同调对象的最好作用。

而在这种情况下,谢依云说出“试试”的提议,绝对不是试试他们同调度合不合适——他们的同调度是经国家认证的足够高;更不可能是试试他们的性格合不合适——引导关系建立中不存在性格不合的说法,更何况在引导者在

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