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大概是没想到他会主动提出来,林落焰微微有些意外地扬起眉毛,倒是没有接话。
李珍檬悄悄撇过视线,自己旁边这一位没有什么反应。
“关于这件事,我是这么想的,”叶黛的爸爸说,“我同意你说现在学校的教学方式过于功利,过于注重目的——尤其是给所有的学生定下了同样的目标。”
教室里的其他家长稍微静了一静,然后开始窃窃私语。
“这所学校里几千个学生,都来自不同的家庭,不同的社会阶层,将来肯定也有不同的生活道路——那为什么要让他们在这三年里,奔着同一个目标去?”叶黛的爸爸说,“我就觉得,我们家黛黛不需要学习——当然,我是指课本上那些考试内容。”
“那就不要来读书么好了咯。”有个家长这么说了一句。
“来学校不一定就是为了学课本上的东西,”叶黛的爸爸说,“我希望黛黛在和同学相处的过程中,在学校这个社会微缩模型上,能学会和各种各样的人打交道,妥善处理人际关系,以及试着对各项资源展开规划配置——这才是她将来用得上的东西。”
“林老师你要说的那件事我知道,”叶黛的爸爸接着说,“针对这件事,我也认为黛黛确实做错了,应该向那位同学道歉。”
针对这件事……?李珍檬悄悄转头,旁边穿着丝绒连衣裙的大小姐双手抱胸,耷拉着嘴角,很不开心。
林落焰想了想,点点头:“……既然叶黛爸爸你这么说了,那我就宣读学校的处理结果——我们班的叶黛同学,因为在学期初的摸底考试,以及之后的补考中,通过手机通讯的方式接收答案——”
叶黛的爸爸再次打断他的话:“我说的不是这件事。”
林落焰一愣,皱起眉头。
“我家黛黛不需要学习,所以我不介意她用什么方式通过考试,”叶黛的爸爸说,“不是都说,考试考的是综合能力——那获取信息的能力,也是其中之一;她被抓,是她这方面的能力太差,没什么好说的。”
家长的议论声更大了,教室里仿佛飞进了一群马蜂;坐在叶黛爸爸附近的家长纷纷朝他侧目,然后翻起会前发到手里的小册子——上面有全班同学的上学期综合成绩排名。
“学校学
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