第6节

，就今天早上的杂粮粥，除了粮食本身的甜外，没有一点糖的甜味，“可以专门种，造糖车用来制糖，白糖。”

这回轮到姚旭双眼亮了：“确定是白糖？”

舒浅点头：“对，不过是一部分白糖。白糖价高，用来卖，其它余留下的糖，可以用于做吃食。”

糖车制造她记忆中有点模糊，所以只是简单画了两笔，算是示意图。

姚旭觉得既然舒浅敢写出来，自然是有心的：“小教主，这些你都确信么？”

舒浅点头：“确信，教中事务到底还是你们熟络一些，这两样也不难，能安排下去的话，等来年我们教中的日子就会好过很多。人手要是不足，也可花钱请人来做。”

毕山兴奋点了脑袋：“筒车、水力风车我来找人去做，糖车交给姚旭。”

舒浅看向乔曼：“还有教中的孩子，从这些日子起，都要开始学着识字，还要先学着算账。这算账方式我会先教一遍你，你再一一教他们。”

教中如今这个状态，还是要务实为主，识些风花雪月的诗词远不如学算账。

舒浅随后更细致将她所想出来的三件事，给三个人一一讲了讲。她并不知道如今耕种文明具体到怎么样的程度，只能尽可能将自己所知道的内容全部都说了出来。

筒车、风力水车、龙骨车构建大多简单，具体上细节还是要看水势是如何的，因地制宜，才能用最少的力做好最多的事。

糖车构造也不难，难的地方在如何将榨好的糖汁控制好温度，随后煮成糖且用瓦溜分层好，取出其中的白糖。

教孩子们算账，孩子们转头最好还能交给别人，不需要动体力活的老人也可以分担一点教中的事物。

三人没想到舒浅刚刚当上教主，就交给了他们这么多事，震惊过后立即听得一脸认真。等三人带着自己的任务出了舒浅的屋子，和舒浅说了“小教主好好休息”后，他们才恍然发现这一日过去了大半，而他们所收获的东西，是几年都不曾有的。

姚旭见自己这三人一人手上拿着一张纸，晃了晃自己手中那张纸，扯了扯嘴角，一时间不知道做什么表情才好。

他对着乔曼情绪颇为复杂开口：“你确定这是老教主的亲女儿？老教主希望孩子才疏学浅、大智若

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