第2节

老师笑吟吟地一边给她盖章，一边絮絮叨叨地同她聊天，还露出一点儿小得意，看着十分和蔼。

前面办手续的学生们都不由自主地回过头来，之前这老师板着脸办手续的样子他们可都是见过的，如今一转眼笑靥如花，大家都不由得有种奇异的落差感。

能被分在1班和2班的学生，那也都是人中之龙，虽然落后沈如玉一些，但心里多少是有些不服气的，如今看见板着脸的老师都对她笑脸以对，心中不由有些嫉妒。

沈如玉倒是没有特别吃惊。以前初中的时候，她即便内向也有所耳闻，虽然都是实验班，但是1班和2班的学习氛围很不一样，1班的学习氛围比较严谨肃穆，因为班主任林老师是个十分严肃和严格的人，严于律己，更严于律人，导致1班整体氛围比较压抑。

而2班呢，实行快乐兴趣教学，不仅着重培养学生的考试成绩，也注重学生兴趣爱好的培养，所以他们班有很多稀奇古怪的“人才”：有偏科特别严重的，也有第一个组办学校文学部和校报的，还有对化学特别感兴趣，一个人在实验室鼓捣化学反应被记过的。

他们作为私立学校是没有要求校服的，于是各个班设计了自己的班服。单单就从1班、2班班服上的差异就能看出来，两个班很不一样。

1班的班服是纯深蓝色的保守卫衣、长裤，穿上热得要命，而且看上去沉闷得很。而2班的班服不仅分夏款冬款，男女还有差异，女生上衣着白衬衫，下面是短裙，男生是有些俏皮的格子衬衫和格子长裤，看着显得格外青春，他们还有一套统一的白t恤白短裤，t恤上印着“happy life”。

两个班级的差异和班主任老师、主要科目授课老师是分不开的，1班的教师在严厉的班主任带动下，都很严格，不苟言笑，要求很高，而2班的教师，用现在的话来说，就是普遍比较“逗比”，课堂环境也很轻松。

不过，填鸭式教育带来的效果却是要好一些，就考试成绩上而言，1班是优于2班的。但是，正因为班主任的严厉和只重视成绩的行径，和她严重的重男轻女倾向，再加上班级气氛压抑，导致班级里出现欺凌现象愈盛，她也不管，只任由其发展。就算沈如玉打过小报告，班主任也只是象征性地罚了一些学生以示警告，压根没引起什么重视，对于当时的欺凌现象，也只是不痛不痒的一挠罢了。

那老师在

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