目,这次跟着老师进了实验室才知道,美术能研究的地方也挺多,比如美术理论研究、美术史研究、美术考古研究、古代书画史与鉴定研究等等。
许教授此次研究的项目就是一卷新出土的古董书画,对其进行分析研究与鉴定。
这对霍学恬来说是个陌生领域,她就像第一次上学的学生一样求知若渴地吸收着知识,许多语句她听着都晦涩难懂,就默默记下笔记,等休息时间去图书馆查找资料,也经常找老师请教,与师兄师姐们讨论。
他们四个做助手的,其实在实验室中根本帮不上老师什么忙,老师也不放心把重要的事交给几个半吊子做,所以他们做的最多的事就是打杂,然后在老师讲话的时候认真听着,四个人经常私下交流学习,收获颇丰。
霍学恬虽然不确定自己以后会不会向考古与研究方向发展,但人生在世,本来就是一个不断学习的过程,她也喜欢这种不断充实自己的感觉,至于以后用不用得上,又有什么重要的呢。
最近霍学恬喜欢上了研究古代书画,她觉得看前人的画作时,能经常让她感到眼前一亮,灵感也源源不断,许教授了解后,就说借她两本书,是他的珍藏,图书馆也没有的。
这天实验室关门前,许教授把两本书小心地交给霍学恬,附赠一本他自己的理解批注,嘱咐她小心爱护。
“谢谢老师,我会尽快看完还给您的。”
“那也不用,看书还是要看仔细了,别看得太快最后什么也没看着,只要不损坏了书就行,有问题可以来找我。”
“好的,老师。”
霍学恬郑重地将两本书和一本笔记放好在书包里,和实验室的其他人说了再见,便和另外几位同做助手的师兄师姐出了实验室。
唯一的那位研究生师姐出了实验室在那感慨,“教授对你真好,还特意把自己的书借给你。”
师姐说的话没有别的意思,就是单纯的感想,霍学恬明白,笑了笑说:“你要是想看什么书,教授有的话也会借给你的。”
“这倒是,许教授人那么好……”
一行人正走到实验楼门口,师姐突然碰了碰霍学恬。
?
霍学恬奇怪地顺着师姐的视线方向看过去,那是一个
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